Un parcours complet pour apprendre à accompagner les dynamiques familiales, transgénérationnelles et systémiques avec justesse, éthique et professionnalisme.

Les constellations familiales systémiques permettent de mettre en lumière les liens invisibles qui agissent au sein d’un système familial : loyautés inconscientes, répétitions de schémas, exclusions, secrets, places inversées, mémoires transgénérationnelles ou difficultés à trouver sa juste place.

Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent apprendre à accompagner ces dynamiques de manière structurée, respectueuse et professionnelle, que ce soit dans le cadre d’une pratique d’accompagnement déjà existante ou dans une démarche de reconversion.

Pourquoi se former aux constellations familiales ?

Nous ne portons pas seulement notre histoire personnelle. Nous sommes aussi reliés à une histoire familiale plus vaste, faite de transmissions, d’événements marquants, de blessures, de silences, de forces et de ressources.

Certaines difficultés peuvent se répéter sans explication apparente : blocages relationnels, difficultés à prendre sa place, rapports compliqués au couple, à l’argent, à la réussite, à la famille ou à l’engagement. Le regard systémique permet d’observer ces problématiques autrement, non pas en cherchant un coupable, mais en comprenant ce qui cherche à être reconnu, réintégré ou remis à sa juste place.

L’objectif de cette formation est de vous apprendre à accompagner ces mouvements avec présence, neutralité, discernement et sécurité, sans interprétation excessive, sans jugement et dans le respect du rythme de chaque personne.

Objectifs de la formation

À l’issue du parcours, vous serez capable de :

  • comprendre les fondements des constellations familiales systémiques ;
  • identifier les grandes lois systémiques : appartenance, ordre, équilibre du donner-recevoir ;
  • construire et lire un arbre généalogique thérapeutique / génogramme ;
  • repérer les transmissions inconscientes, répétitions, absences, secrets et exclusions ;
  • adopter une posture de facilitateur claire, stable et éthique ;
  • accompagner une constellation en individuel ou en groupe ;
  • utiliser différents supports : représentants, objets, papiers, symboles, visualisations ;
  • lire les mouvements du champ sans projeter ni interpréter trop rapidement ;
  • proposer des phrases de reconnaissance, de réparation symbolique et de réintégration ;
  • accompagner l’intégration après une séance ;
  • poser un cadre professionnel sécurisant pour votre future pratique.

PROGRAMME DÉTAILLÉ DE LA FORMATION

Séance 1 – Introduction aux constellations familiales

Objectifs : Comprendre les origines des constellations familiales et poser les bases du cadre d’accompagnement.

Contenu :

  • Histoire des constellations familiales et approche de Bert Hellinger.
  • Présentation des principes fondateurs.
  • Le champ morphique et l’inconscient familial dans les approches des constellations.
  • Mise en place du cadre éthique.

Pratique : Constellation de démonstration.

Exercice : Réalisation de la carte de son système familial.

Séance 2 – Notions systémiques fondamentales

Objectifs : Comprendre les règles de base d’un système familial et les dynamiques qui peuvent s’y développer.

Contenu :

  • Le principe d’appartenance.
  • L’ordre et la place de chacun.
  • L’équilibre entre donner et recevoir.
  • Les exclusions et leurs conséquences dans l’approche systémique.
  • La place dans la fratrie.

Pratique : Jeu des places et exercices de ressenti.

Exercice : Repérage des désordres systémiques dans son arbre familial.

Séance 3 – L’arbre généalogique comme outil d’exploration

Objectifs : Apprendre à observer les transmissions familiales et les répétitions de schémas.

Contenu :

  • Lecture et exploration de l’arbre généalogique.
  • Étude des dates, des prénoms et des événements familiaux.
  • Identification des schémas répétitifs.
  • Lien entre généalogie et constellation familiale.

Pratique : Création d’un génogramme.

Exercice : Réalisation d’une frise des événements clés de son histoire familiale.

Séance 4 – Loyautés invisibles et héritages émotionnels

Objectifs : Comprendre les mécanismes de fidélité familiale et explorer les héritages émotionnels.

Contenu :

  • Les loyautés familiales conscientes et inconscientes.
  • Les dettes symboliques et les identifications.
  • Les secrets et les non-dits.
  • Les deuils non faits.
  • Les transmissions émotionnelles entre générations.

Pratique : Mise en scène de dynamiques familiales cachées.

Exercice : Rédaction d’une lettre symbolique à un ancêtre.

Séance 5 – Constellation individuelle : techniques et outils

Objectifs : Apprendre à accompagner une constellation familiale sans groupe de représentants.

Contenu :

  • Travail avec des figurines et objets symboliques.
  • Utilisation des papiers de représentation.
  • Ancrage corporel.
  • Protocoles simplifiés de constellation individuelle.
  • Observation et accompagnement des mouvements symboliques.

Pratique : Réalisation d’une mini-constellation à deux.

Exercice : Exploration symbolique de sa lignée paternelle.

Séance 6 – La posture du praticien

Objectifs : Développer une posture d’accompagnement neutre, stable et soutenante.

Contenu :

  • Accueil de la personne accompagnée.
  • Écoute active et questionnement.
  • Centrage et présence du praticien.
  • Gestion du transfert et des projections.
  • Cadre éthique et limites de l’accompagnement.

Pratique : Jeux de rôle et simulations d’entretien.

Exercice : Travail d’ancrage et rituel de préparation avant une séance.

Séance 7 – Les mouvements interrompus

Objectifs : Comprendre la notion de mouvement interrompu dans l’approche des constellations familiales.

Contenu :

  • Le mouvement vers les parents.
  • Les blocages précoces dans la lecture systémique.
  • Les difficultés relationnelles associées à ces représentations.
  • La réconciliation intérieure.

Pratique : Expérimentation d’un protocole symbolique de réintégration parentale.

Exercice : Visualisation guidée.

Séance 8 – Énergie, présence et canalisation

Objectifs : Affiner ses capacités d’observation, de présence et de ressenti pendant une constellation.

Contenu :

  • Observation des postures corporelles.
  • Lecture des mouvements et des silences.
  • Différence entre observation, ressenti et interprétation.
  • Approche de la perception énergétique.
  • Développement de l’attention et de la présence.

Pratique : Exercices de perception énergétique.

Exercice : Protocole de nettoyage énergétique après une constellation.

Séance 9 – Animation d’un cercle : cadre et déroulement

Objectifs : Apprendre à organiser et à animer un cercle de constellations familiales dans un cadre sécurisant.

Contenu :

  • Accueil des participants.
  • Présentation des règles et du fonctionnement du cercle.
  • Respect de la parole et confidentialité.
  • Choix de la personne constellée et des représentants.
  • Organisation et déroulement d’une constellation collective.

Pratique : Simulation d’une ouverture de cercle.

Exercice : Rédaction d’un contrat éthique d’accompagnement.

Séance 10 – Lecture du champ et dynamique du groupe

Objectifs : Apprendre à observer les mouvements et les interactions qui émergent pendant une constellation.

Contenu :

  • Observation des mouvements spontanés.
  • Place et rôle des représentants.
  • Dynamiques relationnelles au sein du groupe.
  • Développement du discernement et de l’intuition.
  • Accompagnement des situations imprévues.

Pratique : Animation d’une constellation guidée par un stagiaire.

Exercice : Tenue d’un journal d’observation du champ.

Séance 11 – Sujets spécifiques : couple, santé et enfants

Objectifs : Découvrir comment adapter l’approche des constellations à différentes thématiques de vie, dans les limites du cadre de pratique.

Contenu :

  • Dynamiques relationnelles dans le couple.
  • Représentations familiales autour des fausses couches et des pertes.
  • Exploration symbolique des symptômes et des vécus de santé, sans diagnostic ni substitution aux soins médicaux.
  • Approche de l’enfant intérieur.
  • Précautions particulières selon les situations accompagnées.

Pratique : Constellation thématique en sous-groupe.

Exercice : Choisir un thème personnel et apprendre à formuler une demande de constellation.

Séance 12 – Intégration énergétique et libération émotionnelle

Objectifs : Apprendre à accompagner la fin d’une constellation et la période qui suit.

Contenu :

  • Recentrage et fermeture symbolique du champ.
  • Rituels d’ancrage.
  • Accueil et respect des émotions.
  • Étapes d’intégration après une constellation.
  • Accompagnement de la personne dans le respect de son autonomie.

Pratique : Méditation de réconciliation.

Exercice : Auto-soin symbolique après une constellation.

Séance 13 – Études de cas et supervision

Objectifs : Développer sa capacité d’analyse, prendre du recul sur sa pratique et intégrer les apprentissages.

Contenu :

  • Analyse collective de situations concrètes.
  • Étude des différentes postures d’accompagnement.
  • Retours d’expérience.
  • Identification des difficultés rencontrées.
  • Ajustements et soutien entre pairs.

Pratique : Mise en situation avec retours et observations du groupe.

Exercice : Réalisation d’une étude de cas.

Séance 14 – Consteller pour soi : autonomie personnelle

Objectifs : Développer sa capacité d’auto-observation et apprendre à utiliser certains outils de constellation dans une démarche personnelle prudente.

Contenu :

  • Principes de l’auto-constellation.
  • Dialogue intérieur.
  • Protocoles d’auto-guidance.
  • Identification des limites du travail sur soi.
  • Développement de l’autonomie et du discernement.

Pratique : Constellation symbolique de son présent.

Exercice : Dessin de son système familial actuel.

Séance 15 – Préparation à l’exercice professionnel

Objectifs : Préparer les participants à structurer leur future activité de praticien en constellations familiales systémiques.

Contenu :

  • Présentation du cadre légal de l’activité.
  • Construction des tarifs.
  • Élaboration d’un contrat d’accompagnement.
  • Responsabilités et posture éthique.
  • Définition du cadre et des limites de pratique.
  • Intégration des constellations familiales dans une activité professionnelle existante.

Pratique : Élaboration de sa propre offre d’accompagnement.

Exercice : Construction d’un plan d’action professionnel.

Séance 16 – Validation et clôture

Objectifs : Faire la synthèse des apprentissages et évaluer les compétences développées durant la formation.

Contenu :

  • Révision des principales notions abordées.
  • Animation d’une constellation supervisée.
  • Observation de la posture du praticien.
  • Retours individualisés.
  • Bilan du parcours et axes de progression.

Pratique : Réalisation d’une constellation de clôture.

Exercice : Bilan personnel et engagement dans la poursuite de sa pratique.

Une formation professionnelle et encadrée

Cette formation ne se limite pas à une découverte personnelle. Elle est conçue comme un véritable parcours de professionnalisation.

Elle associe :

  • des apports théoriques solides ;
  • des exercices pratiques progressifs ;
  • des démonstrations ;
  • des mises en situation ;
  • des temps de supervision ;
  • des supports pédagogiques complets ;
  • un travail personnel entre les modules ;
  • une attention particulière portée à l’éthique et à la sécurité.

Le praticien en constellations familiales ne pose pas de diagnostic, ne promet pas de guérison et ne remplace pas un suivi médical, psychologique ou psychiatrique. Il accompagne un processus symbolique et systémique dans un cadre clair, respectueux et responsable.

Format de la formation

Durée : 16 jours de formation
Le rythme en week-end permet une intégration progressive entre les modules, avec des temps de pratique, d’observation et de travail personnel.

Tarif

Tarif de lancement : 1 800 € (au lieu de 2100€)

Soit 112,5 € par jour de formation.

Ce tarif comprend :

  • les 16 jours de formation ;
  • les supports pédagogiques ;
  • les exercices pratiques ;
  • les temps de mise en situation ;
  • les temps d’intégration ;
  • l’accompagnement pédagogique tout au long du parcours ;
  • l’attestation de fin de formation / certification privée.

Des facilités de paiement peuvent être proposées si besoin.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux :

  • thérapeutes ;
  • praticiens en accompagnement ;
  • coachs ;
  • professionnels de la relation d’aide ;
  • praticiens énergétiques ;
  • personnes en reconversion ;
  • personnes engagées dans un chemin de connaissance de soi et souhaitant acquérir une méthode structurée.

Un entretien préalable pourra être proposé afin de vérifier l’adéquation entre la formation, les attentes du stagiaire et la posture nécessaire à cette pratique.

Certification

À l’issue du parcours, une certification privée de Praticien(ne) en constellations familiales systémiques pourra être délivrée, sous réserve de présence, d’implication, de participation aux pratiques et d’intégration de la posture professionnelle attendue.

Dates de formation 2027

Module 1 – 3 jours
Du samedi 1er mai à 9h00 au lundi 3 mai à 17h00.

Module 2 – 3 jours
Du samedi 29 mai à 9h00 au lundi 31 mai à 17h00.

Module 3 – 2 jours
Du samedi 26 juin à 9h00 au dimanche 27 juin à 17h00.

Module 4 – 3 jours
Du samedi 4 septembre à 9h00 au lundi 6 septembre à 17h00.

Module 5 – 3 jours
Du samedi 30 octobre à 9h00 au lundi 1er novembre à 17h00.

Module 6 – 2 jours
Du samedi 27 novembre à 9h00 au dimanche 28 novembre à 17h00.

Durée totale : 16 jours répartis en 6 modules.

Si vous ne pouvez pas être présent sur certaines journées, il est possible de prévoir un rattrapage en visioconférence ou à une autre date, selon les besoins et les possibilités d’organisation.

Une formation pour apprendre, ressentir et transmettre

Se former aux constellations familiales, ce n’est pas seulement apprendre une technique. C’est apprendre à regarder l’humain dans son histoire, dans ses liens, dans ses fidélités invisibles, mais aussi dans sa capacité à reprendre sa juste place.

Cette formation vous invite à développer une pratique à la fois profonde, structurée, humaine et responsable, au service de la reconnaissance, de la réintégration et de la circulation de la vie dans les systèmes familiaux.

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